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我所召开学习实践科学发展观活动第二阶段总结暨第三阶段部署会
来源：省药检院发布时间：2010/12/13浏览次数：6032
2009年1月8日上午，我所召开学习实践科学发展观活动第二阶段总结暨第三阶段部署会。所学习实践科学发展观领导小组办公室全体成员及在职党支部书记参加了会议。会议由所党委书记鲍国华同志主持。
会议首先听取了各党支部第二阶段学习活动的工作汇报。随后，以分析检查报告为基础，大家再次围绕我所在科学发展中存在的问题进行了讨论，提出了很好的意见与建议，为下一步制定整改落实方案奠定基础。
最后，所党委书记鲍国华指出，学习实践科学发展观的目标是党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，在以上三个目标中，科学发展上水平是最重要的，因此，在第三阶段制定整改方案时，要以科学发展上水平为出发点和落脚点：一是人员素质要进一步提高，要对领导干部、普通职工进行培训，培训不局限于业务水平的提高，还包括人员综合素质的培训，通过培训，使人员素质上一个新水平；二是要明确各部门职责，要形成一套科学合理的管理制度及与之相配套的落实措施，通过制度约束行为，使执行力上一个新水平；三是目标管理考核方案的制定要先进行充分的调研，方案要具体化并有可操作性，通过合理的考核措施，使科学管理上一个新水平。要在第三阶段的学习实践活动中制定切实可行的整改方案，着力解决我所在科学发展中的突出问题，使人民群众真正感受到学习实践活动带来的新气象新变化。
会议首先听取了各党支部第二阶段学习活动的工作汇报。随后，以分析检查报告为基础，大家再次围绕我所在科学发展中存在的问题进行了讨论，提出了很好的意见与建议，为下一步制定整改落实方案奠定基础。
最后，所党委书记鲍国华指出，学习实践科学发展观的目标是党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，在以上三个目标中，科学发展上水平是最重要的，因此，在第三阶段制定整改方案时，要以科学发展上水平为出发点和落脚点：一是人员素质要进一步提高，要对领导干部、普通职工进行培训，培训不局限于业务水平的提高，还包括人员综合素质的培训，通过培训，使人员素质上一个新水平；二是要明确各部门职责，要形成一套科学合理的管理制度及与之相配套的落实措施，通过制度约束行为，使执行力上一个新水平；三是目标管理考核方案的制定要先进行充分的调研，方案要具体化并有可操作性，通过合理的考核措施，使科学管理上一个新水平。要在第三阶段的学习实践活动中制定切实可行的整改方案，着力解决我所在科学发展中的突出问题，使人民群众真正感受到学习实践活动带来的新气象新变化。
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